Necmettin Sadık (Sadak) kimdir? Hayatı ve eserleri hakkında bilgi: (1890-1953) Fransa’da Lion Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’ni bitirdi. 1914’te yurda dönünce, önce Bakanlık Telif ve Tercüme Bürosu üyeliği, sonra Darülfünun’da Ziya Gökalp’in kurduğu Sosyoloji bölümüne öğretim üyesi olarak atandı. Daha sonraları gazetecilik, milletvekilliği ve Bakanlık yaptı. “Sosyoloji” adlı bir kitabı 1936’dan sonra öğretmen okullarında ve liselerde okutuldu. 1918 yılında “Mekteplere Mahsus îlm-i Terbiye-i Etfal” (Okullara Özgü Çocuk Eğitimi Bilimi) adlı çeviri kitabı yayımlandı. Fransızcadan çevrilen bu kitabın yazarları Carré ve Luquier’dir. Devlet Basımevinde Bakanlıkça bastırılan bu kitap, 547 sayfadır. Önsözünde, “Biz, akla dayanan, bir eğitim biliminin esasını oluşturan genel ilkeleri kapsayan psikolojik gerçekleri en açık bir biçimde göstermek istedik” deniyor.
Kitap iki bölümdür: Kuramsal bölüm, pratik bölüm. Kuramsal bölümde, Beden Etkinliği, Bedensel Eğitim, Zihin, Duygular, Duyguların Eğitimi, Algı, Bellek, Dikkat, Soyutlama ve Genelleme, Yargı, İstidlâl, İmgelem, Akıl, Konuşma, Ahlâk Eğitimi, Hassasiyet Eğitimi, İrade, İradenin Eğitimi, Psikolojinin Neticeleri: Ruh ve Beden. Pratik bölümde de, İlköğretime özgü okullar, İlkokulların Maddi Örgütü, Eğitim Örgütü, Öğrenmenin Genel Şekilleri, Eğitim Biliminde Yöntemler, Bazı Öğretim Yolları Hakkında, Özel Öğretim Yöntemleri (İlkokuldaki bütün derslerle ilgili, ayrı ayrı). Disiplin ve Yardımlaşma, İlkokul Öğretmenin Ders Dışı Çalışmaları.
Bu kitap, bugünkü Eğitim Psikolojisi ile Genel ve özel Öğretim Yöntemlerini karşılamaktadır. Öğretmen Okullarında uzun bir süre ders kitabı olarak okutulmuştur. Buna, Meşrutiyet döneminin en gelişmiş Eğitim Bilimi kitabı gözü ile bakabiliriz. İçinde bütün meslek dersleri ve konulan ele alınmıştır.
Kaynak: Öğretmen Yetiştirme Açısından Türkiye’de Eğitim Bilimleri Tarihi Üzerine Bir Araştırma, Cavit BİNBAŞIOĞLU, Milli Eğitim Basımevi, 1995